“Eu achei que era sabor de morango, mas não era!”. Se um amigo que estuda japonês contar algo assim, como você responderia? Rir junto, ensinar a leitura correta ou perguntar primeiro: “Que sabor tinha?”
Em uma publicação sobre a vida no Japão, alguém contou que, quando ainda não sabia ler hiragana, achou que um sorvete era de morango. Hoje, essa pessoa já consegue ler japonês bastante bem e relembra esse pequeno engano do passado.
Histórias assim podem render uma conversa descontraída, mas também podem ser um pouco constrangedoras para quem leu errado. Quanto mais natural for ler japonês para você, mais vale pensar um pouco em como transmitir essa informação.
Eu prefiro perguntar primeiro como a pessoa está se sentindo, em vez de dar a resposta imediatamente. Mesmo quando você está ensinando uma palavra, ainda dá para deixar espaço para aproveitar o momento juntos como amigos.
Mesmo que um amigo diga “eu li errado”, isso não significa que ele queira uma aula toda vez. Talvez só queira comentar sobre um sabor inesperado, ou talvez esteja cansado depois de fazer compras e queira apenas conversar um pouco.
O mais importante no começo é a sensação da outra pessoa antes da explicação. Por exemplo, se você responder “Então era diferente do sabor que você imaginava. E o que achou quando experimentou?”, poderá ouvir o que ela realmente queria contar.
Se parecer que ela também quer saber como ler, experimente perguntar assim: 💬
Quer procurar comigo onde está escrito o sabor? Por enquanto, eu também quero ouvir só o que você achou do sabor.
Não é preciso transformar a situação de repente em um quiz na frente de todo mundo, nem medir a pessoa pelo tempo que ela vive no Japão, dizendo: “Você está aqui há tanto tempo e ainda não consegue ler?”. Conseguir conversar e ler embalagens cheias de letrinhas são coisas diferentes.
Mesmo que a própria pessoa conte o erro rindo, isso não significa que você possa apresentar essa história a outro amigo. Deixe que ela decida se quer contar o episódio a alguém como uma história engraçada.
Se vocês forem olhar juntos, não é preciso explicar todas as palavras da embalagem. Se a pessoa quer saber qual é o sabor, basta mostrar onde encontrar essa resposta hoje.
O que você quer oferecer é uma pequena pista que leva à resposta. Além de dizer “este é o sabor〇〇”, aponte e mostre: “O nome do sabor está aqui”. Depois de explicar a leitura com calma, confirme também a que palavra se refere.
Mesmo que alguém consiga ler hiragana, pode não conhecer o alimento em si. Da mesma forma, uma palavra que a pessoa conhece ao ouvi-la pode não fazer sentido quando aparece em kanji. Perguntar “Você quer saber a leitura ou que tipo de comida é?” ajuda a entender qual explicação é necessária.
Aqui está escrito “tsubu-an”. É um tipo de pasta de feijão azuki que ainda tem os grãos inteiros. Só olhando para as letras, é difícil imaginar a textura, não é?
Essa é apenas uma possibilidade de explicação. Se a pessoa quiser tentar ler sozinha, espere um pouco em vez de dar a resposta imediatamente. Mesmo que ela pergunte como confirmar algo e você não tenha certeza, tudo bem dizer: “Eu também não sei esta parte, então vamos pesquisar”.
No entanto, informações sobre ingredientes relacionados a alergias ou sobre medicamentos devem ser tratadas de forma diferente de um exercício casual de leitura. Não diga “está tudo bem” apenas com base em suposições ou na tradução pela câmera. Dependendo do produto, confirme com o fabricante, um farmacêutico ou outra fonte adequada, e não coma nem use algo enquanto a informação continuar incerta.
Se o seu amigo disser “da próxima vez quero encontrar sozinho”, vocês podem criar uma anotação curta juntos. Em vez de acrescentar uma lição de casa, deixe que a própria pessoa escolha uma palavra que despertou sua curiosidade.
O que vale guardar é a palavra e a situação em que ela foi usada. Além da tradução, ter uma foto da embalagem real ajuda a lembrar onde era preciso olhar. 📷
“Consegui escolher o sabor porque li esta palavra.” Quando a descoberta é tão concreta, fica mais fácil para a própria pessoa perceber o que passou a entender. Não é preciso esperar até conseguir ler toda a embalagem.
Também não é necessário fazer um teste de confirmação todas as vezes. Se a outra pessoa comentar “encontrei de novo aquela palavra”, basta comemorar junto. Conversas entre amigos não precisam ter prazo de entrega.
Se você quiser transformar isso em um tema para troca de idiomas, é mais fácil convidar alguém dizendo “que tal cada um trazer uma informação que chamou sua atenção recentemente?” do que “traga algo que você leu errado”. Assim, ninguém precisa preparar uma história sobre um erro para participar.
O que vocês querem aproveitar são as palavras que despertam a curiosidade de cada um. Em um dia, vocês podem falar sobre rótulos em japonês. Em outro, podem conversar sobre o nome de um doce que a outra pessoa costuma comer ou sobre as informações de uma bebida.
Na próxima vez que conversarmos, que tal cada um mostrar uma foto de um doce ou de uma bebida? Se aparecer alguma palavra curiosa, quero pesquisar junto com você. Se não der para se preparar, podemos simplesmente conversar.
Mesmo online, uma única foto de uma embalagem que você tem em casa já pode render uma conversa. Remova rótulos que mostrem seu endereço ou número do pedido e envie apenas a parte que você quer mostrar. Você também não precisa conhecer completamente os produtos do seu país, nem conseguir responder tudo na hora.
Depois de perguntar “Como se lê esta palavra?”, continue com “Você costuma comer isso?” ou “Que tipo de textura você gosta?”. Assim, você também pode conhecer as preferências da outra pessoa. A diversão de conversar com um amigo está justamente em não terminar tudo na resposta correta da palavra.
Só porque você consegue ler japonês, não significa que pode traduzir textos longos a qualquer momento. É possível querer ajudar um amigo e, ao mesmo tempo, precisar descansar naquele momento.
Algo importante para os dois é ter um pequeno limite que permita terminar sem pressão. Se você explicar antes até onde pode ajudar, a outra pessoa também saberá o que pode pedir.
Agora eu consigo olhar o nome de um sabor. Não tenho tempo para ler toda a explicação no verso, então pode ser só essa parte hoje?
Da mesma forma, se a outra pessoa disser “hoje quero conversar sem estudar”, respeite esse desejo. Mesmo que vocês tenham se conhecido em uma troca de idiomas, não é obrigatório ensinar e aprender durante o mesmo período todas as vezes.
Se você sentir que acabou corrigindo detalhes demais com a intenção de ajudar, pode perguntar novamente: “Acabei explicando demais, não foi? Quanto você gostaria que eu corrigisse?”. O ritmo confortável para os dois não precisa ser definido de uma só vez.
Quando pensamos em intercâmbio cultural, talvez pareça necessário preparar conversas sofisticadas sobre cultura ou falar com fluência. Mas o primeiro assunto também pode ser algo simples, como “Que sabor tem esse doce?”. Tente cultivar aos poucos conexões que começam com uma palavra do dia a dia. 🌏
O SewaYou é um aplicativo para fazer amigos que permite encontrar no mapa tanto pessoas próximas quanto pessoas de qualquer lugar do mundo. De casa, você pode explorar outra cidade ou país, fazer amigos online mesmo sem planos de viajar e também se conectar antes de uma viagem ou encontrar alguém quando vocês estiverem por perto.
Faça amigos japoneses Em um mapa-múndi ao vivo
No seu perfil, você pode escrever algo que mostre o tipo de conversa que gostaria de ter, como: “Estou procurando amigos com quem eu possa conversar de forma descontraída sobre comida e palavras do dia a dia. Eu também adoraria pesquisar juntos expressões curiosas em japonês”.
Se o perfil da outra pessoa disser que ela gosta de doces, pergunte: “O que você comeu recentemente e achou gostoso?”. Você não precisa assumir desde o começo o papel de ensinar japonês. Pode começar pelo interesse em algo que vocês dois gostam.
Baixe o SewaYou e encontre amigos perto de casa ou em qualquer lugar do mundo para compartilhar pequenas descobertas sobre palavras. Mais importante do que saber todas as respostas é poder dizer juntos: “O que será que isso significa?”.
